公考漲工資近年來(lái)成為社會(huì)敏感話題。官民雙方的立場(chǎng)來(lái)看，表現(xiàn)得相當(dāng)對(duì)立。

    尤其是國(guó)務(wù)院近日下發(fā)最新公考加薪文件之后，關(guān)于公考工資漲六成的新聞引來(lái)輿論反彈。一方面是某些媒體有意曲解，在“漲六成”方面誤導(dǎo)民眾，實(shí)際上“漲六成”只是基本工資部分，而且相應(yīng)地調(diào)低了“津補(bǔ)貼”標(biāo)準(zhǔn)，還有扣除的保險(xiǎn)和職業(yè)年金額度也比原來(lái)增多了；一方面是輿論和民眾對(duì)此并不理解，覺(jué)得“公考憑什么加工資？”還有的吐槽“有權(quán)就是任性，說(shuō)漲就漲了。”

    不過(guò)，對(duì)于一些公考來(lái)說(shuō)，他們還覺(jué)得委屈，而且對(duì)目前漲工資的現(xiàn)狀也并不滿意，覺(jué)得沒(méi)達(dá)到他們心目所想的那樣。近幾天，和不少公考談起了時(shí)下漲工資的事，他們對(duì)有些現(xiàn)象有些不解，覺(jué)得不可思議。

    有的說(shuō)，漲工資本來(lái)應(yīng)是一件正常的事，為何到了公考這里，就弄得如此沸沸揚(yáng)揚(yáng)？難道就因?yàn)橛胸澒伲蚍淮?ldquo;公考”嗎？還有關(guān)于制度層面的問(wèn)題，難道要算到每個(gè)公考身上嗎？

    有的就苦笑，媒體說(shuō)我們大漲了“六成”。可實(shí)際上是說(shuō)的漲了，拿到手里的又漲了多少呢？

    特別是有一位行政部門(mén)的副局長(zhǎng)說(shuō)，“我就不解了，公考漲工資怎么搞得象小偷一樣，為什么不能光明正大的，何必要這樣偷偷摸摸。”“比如究竟是怎么漲的，漲了多少，哪里漲的？為什么不能把漲工資的文件在網(wǎng)上公開(kāi)？為什么不能讓老百姓看看？到現(xiàn)在，連我們這些公考都看不到文件。”

    此話一說(shuō)，引來(lái)不少人的共鳴。他們紛紛說(shuō)道，“公考的工資本來(lái)就可以光明正大的公開(kāi)，這樣既可以打消老百姓的猜疑，又可以還公考一個(gè)清白。至少對(duì)一般公考來(lái)說(shuō)，是可以洗刷清白的，不必要為貪官背黑鍋。”

    說(shuō)實(shí)話，這話說(shuō)到了點(diǎn)子上。武漢大學(xué)公共管理學(xué)院教授李和中就認(rèn)為，“關(guān)鍵是公考的津貼沒(méi)有公開(kāi)透明。”這是老百姓覺(jué)得公考工資“有貓兒膩”的重要原因。

實(shí)質(zhì)上，人們更需要公開(kāi)透明的機(jī)制。如果能夠在工資收入方面建立起陽(yáng)光化的機(jī)制，不僅會(huì)給官員財(cái)產(chǎn)公示打開(kāi)一扇門(mén)，更會(huì)在解決深層次問(wèn)題上前進(jìn)一大步，比如簡(jiǎn)政放權(quán)、反腐整風(fēng)、機(jī)構(gòu)改革等老百姓反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，從而逐步拉近官民之間的相互溝通與理解。

從公考漲工資這個(gè)事的輿論反映來(lái)看，給了我們?nèi)齻€(gè)啟示：一是反腐整風(fēng)必須堅(jiān)定不移的深入推進(jìn)，這是不少民眾反對(duì)給公考漲工資的主要原因。二是政府自身改革層面要加快推進(jìn)，簡(jiǎn)政放權(quán)、機(jī)構(gòu)改革要有突破性、深層次性地進(jìn)展，真正讓老百姓看到一個(gè)廉政勤政、服務(wù)高效的政府。三是任何改革都需要公開(kāi)透明，要敢于向社會(huì)公開(kāi)，敢于接受民眾的監(jiān)督，并且建立起公眾參與的常態(tài)化機(jī)制，賦予公眾在改革方面的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)，惟有如此，才能真正取得改革的成功。

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